K určení časů akce používáme tři různé časy. Zde nyní budeme studovat, jak „get“ může ukázat své role ve třech časech.
Můžeme použít sloveso „získat” ve všech časech (přítomný čas, minulý čas a budoucí čas). Sloveso „get“ nám dává významy získat, dosáhnout, získat, být si vědom, dosáhnout, získat, vydělat atd.
Proberme další zajímavá fakta týkající se rolí „dostat“ ve všech formách tří časů spolu s relevantními příklady a vysvětleními.
"Vstupte" do přítomný čas.
Přítomný čas pojednává o akcích, které ukazují jejich provedení v přítomném období. Nyní se dozvíme, jak „dostat“ působí v přítomný čas.
Sloveso „get“ používáme k označení přijetí něčeho. Používáme ho také k označení našich akcí dosáhnout čehokoli od kohokoli.
Kdy můžeme použít „get“ v presentní čas?
Rozhodně jsme schopni použít termín „dostat se“ v přítomném čase, když potřebuje představit akt, který má být zahájen a pokrok v činnosti. Musíme použít get, gets a get s požadovanými pomocnými slovesy.
Struktura věty „get“ v přítomném čase-
| Typ přítomného času | Pravidlo pro vytvoření věty s „get“ v přítomném čase |
| 1. Přítomný čas neurčitý/ Přítomný čas jednoduchý | A. (i) Předmět první osoby jednotného čísla/množného čísla, druhá osoba jednotného čísla/množného čísla, třetí osoba množného čísla + dostat + předmět + zbývající část (přívětivá věta) (ii) Do + Předmět první osoby jednotného čísla/množného čísla, druhé osoby jednotného čísla/množného čísla, třetí osoby množného čísla + dostat + předmět +? (tázací věta) b. (i) Předmět jednotného čísla ve třetí osobě + dostane + předmět + zbytek (asertivní věta) (ii) Dostane + Předmět jednotného čísla ve třetí osobě + + předmět +? +odpočinek (tázací věta) |
| 2. Přítomný průběhový čas/ Přítomný progresivní čas | A. Předmět první osoby jednotného čísla + dostávám + předmět + zbytek věty (asertivní věta) b. Předmět první osoby množného čísla, druhá osoba jednotného/množného čísla, třetí osoba množného čísla + jsou získávání + předmět + zbytek věty (asertivní věta) C. Předmět třetí osoby jednotného čísla + je získávání + předmět + zbytek (asertivní věta) |
| 3. Předpřítomný čas | A. Předmět první osoby jednotného čísla/množného čísla, druhé osoby jednotného čísla/množného čísla, třetí osoby množného čísla + have got (minulý tvar příčestí) + předmět + zbytek (asertivní věta) b. Předmět třetí osoby jednotného čísla + má + předmět + zbytek (asertivní věta) |
| 4. Přítomný dokonalý průběhový čas/ Přítomný dokonalý postupový čas | A. Podmět první osoby jednotného čísla/množného čísla, druhé osoby jednotného čísla/množného čísla, třetí osoby množného čísla + byly získávány + předmět + zbytek věty b. Předmět třetí osoby jednotného čísla + byl získáván + předmět + zbytek věty |
Příklady a vysvětlení s použitím „get“ v přítomném čase-
| Typ přítomného času | Příklad | Vysvětlení |
| 1. Přítomný čas neurčitý/ Přítomný čas jednoduchý | Studenti dostávají pokyny od učitelů, aby ve své třídě neustále uklízeli. | Kořenová forma „get“ má za úkol vytvořit jednoduchý přítomný čas, ve kterém vidíme, že studenti dostávají pokyny od učitelů, aby jejich třídu uklízeli v normálním slova smyslu. |
| 2. Přítomný průběhový čas/ Přítomný progresivní čas | Mají dojem, že je pro ně práce velmi obtížná. | Tento příklad ukazuje utváření probíhajících činností ve formě přítomného progresivního času, kde je vidět, že nabývají dojmu, že jim práce připadá obtížná. |
| 3. Předpřítomný čas | Hráči kriketu si odnesli upomínku na výborný výkon v zápase. | Formulář minulého příčestí „got“ je zde použit pro zmínku o dokončené akci s přítomností výsledku. Tento přítomný čas ukazuje, že hráči kriketu mají upomínku na svůj vynikající výkon v zápase. |
| 4. Přítomný dokonalý průběhový čas/ Přítomný dokonalý postupový čas | Dáma už hodinu obléká své děti na taneční show na pódiu. | Tento příklad ukazuje přítomný dokonalý průběhový čas, kde se nachází dáma, jak obléká své děti na nějakou dobu na taneční show. |
"Dostaňte se" do minulého času.
Minulý čas se používá k zajištění funkcí sloves v minulosti. Nyní uvidíme funkci „get“ v minulý čas.
Sloveso „dostal“ lze použít v minulém čase, když představuje akci dosažení něčeho od někoho, něčeho nebo z nějaké abstraktní koncepce.
Kdy můžeme použít „get“ v minulém čase?
„Dostal“ používáme ve větě, když existuje nějaké nezbytné přání ukázat, že něco získáváme. Podáváme žádost dostal, získávání, a vycházeli s požadovanými pomocnými slovesy k sestavení libovolné věty.
Struktura věty „get“ v minulém čase-
| Typ minulého času | Pravidla, která je třeba dodržovat při vytváření věty s „get“ v minulém čase |
| 1. Minulý neurčitý čas/ Jednoduchý minulý čas | A. Předmět všech osob a čísel + dostal (minulý tvar) + předmět + zbytek věty (asertivní věta) |
| 2. Minulý průběhový čas/ Minulý progresivní čas | A. Podmět první osoby jednotného čísla/ třetí osoby jednotného čísla + bylo získávání + předmět + zbývající část věty (asertivní věta) b. Předmět první osoby množného čísla, druhá osoba jednotného čísla/množného čísla, třetí osoba množného čísla + byly získávání + předmět + zbývající část věty (asertivní věta) |
| 3. Minulý dokonalý čas | A. Předmět všech osob a čísel + dostal (minulý tvar) + předmět + zbytek věty (asertivní věta) |
| 4. Minulý čas průběhový/ minulý progresivní čas | A. Předmět všech osob a čísel + byl získávání (minulý tvar) + předmět + zbytek věty (asertivní věta) |
Příklady a vysvětlení výrazu „get“ v minulém čase
| Typ minulého času | Příklad | Vysvětlení |
| 1. Minulý neurčitý čas/ Jednoduchý minulý čas | Cizinec několikrát zaklepal na dveře, ale nedostal žádnou odpověď. | Minulá forma „dostal“ se používá k zobrazení dokončené akce z minulosti, kdy vidíme, jak se cizinec několikrát pokusil zaklepat na dveře, ale nedostal žádnou odpověď. |
| 2. Minulý průběhový čas/ Minulý progresivní čas | Návštěvníci měli při vstupu do chrámu zvláštní pocit. | Přítomný tvar příčestí „getting“ ukazuje jeho tvoření v minulém čase průběhovém, ve kterém vidíme zvláštní pocit návštěvníka při vstupu do chrámu. |
| 3. Minulý dokonalý čas | Moje matka dostala prsten od mého otce, než jsem byl připravený jít do školy. | Zde vidíme, že akce byla provedena před jinou akcí a ukazuje příklad minulého dokonalého času. Zjistili jsme, že moje matka měla telefonát od mého otce, než jsem byl připravený do školy. |
| 4. Předminulý průběhový čas/ Minulý progresivní čas | Femi měla půl hodiny na dokončení účesu. | Tato věta je v minulém dokonalém čase, ve kterém je zjištěno, že Femi dostávala nějaký čas na dokončení účesu. |
"Dostaňte se" v budoucím čase.
Budoucí čas je forma slovesa, která ukazuje svůj tvar v budoucím čase. Pojďme si projít aspekty toho, jak „get“ funguje v budoucí čas.
Rozhodně můžeme mít použití „get“ v budoucím čase k zobrazení akce získání čehokoli od kohokoli.
Kdy používáme „get“ v budoucím čase?
Sloveso „získat“ používáme spolu s will/will k zobrazení toho, že něco získáme nebo si budeme vědomi jakékoli skutečnosti v budoucnu. U slovesa tvořit věty musíme použít will/will, have/will have, been nebo will have been.
Struktura věty „get“ v budoucím čase-
| Typ budoucího času | Jak vytvořit větu s „get“ v budoucím čase |
| 1. Budoucí čas neurčitý/ Jednoduchý budoucí čas | A. Subjekt první osoby jednotného čísla nebo množného čísla + dostane + předmět + zbývající část (přívětivá věta) b. Předmět druhé osoby jednotného čísla nebo množného čísla/ třetí osoba jednotného nebo množného čísla + dostane + předmět + zbývající část (příspěvková věta) |
| 2. Budoucí průběhový čas/ Budoucí progresivní čas | Předmět první osoby jednotného čísla nebo množného čísla + bude mít + předmět + zbývající část B. Předmět druhé osoby jednotného čísla nebo množného čísla/ třetí osoby jednotného nebo množného čísla + bude mít + předmět + zbývající část (asertivní věta) |
| 3. Budoucí dokonalý čas | A. Subjekt první osoby jednotného čísla nebo množného čísla + musí mít + předmět + zbývající část (přívětivá věta) B. b. Předmět druhé osoby jednotného čísla nebo množného čísla/ třetí osoba jednotného nebo množného čísla + bude mít + předmět + zbývající část (tvrdá věta) |
| 4. Budoucí dokonalý průběhový čas/ Budoucí dokonalý progresivní čas | A. Podmět první osoby jednotného čísla nebo množného čísla + musí být získávání + předmět + zbývající část (přívětivá věta). Předmět druhé osoby jednotného čísla nebo množného čísla/ třetí osoby jednotného nebo množného čísla + bude mít + předmět + zbývající část (příspěvková věta) |
Příklady a vysvětlení slova „get“ v budoucím čase
| Typ budoucího času | Příklad | Vysvětlení |
| 1. Budoucí čas neurčitý/ Jednoduchý budoucí čas | Mladí hráči kriketu dostanou příležitost setkat se v šatně se svými ideálními hrdiny. | Základní forma „dostat se“ spolu s vůlí slouží k zobrazení budoucí akce. |
| 2. Budoucí průběhový čas/ Budoucí progresivní čas | Vanessa se bude připravovat na slavnost do 6 hodin | Zde sloveso „vycházet“ s will ukazuje probíhající akci budoucnosti. Zjišťujeme, že Vamika se bude připravovat na slavnost. |
| 3. Budoucí dokonalý čas | Určitě dostaneme povolení uspořádat fotbalový zápas od ředitele před ukončením školy. | Sloveso „got“ představuje budoucí akci, která bude vykonána před jinou akcí. Vidíme, že určitě získáme povolení uspořádat fotbalový zápas před koncem školy. |
| 4. Budoucí dokonalý průběhový čas/ Budoucí dokonalý progresivní čas | Moumita bude dostávat další dárky od svých příbuzných na celý den na její narozeniny. | Zde vidíme, že dívka v den svých narozenin bude dostávat více prezentací za celý den. |
Proč investovat do čističky vzduchu?
Je zřejmé, že můžeme vytvořit fráze se slovesem „get“ jako „get it“, „mohu dostat“, „zmýlit se“ atd. Frázová slovesa také rámujeme jako „get about“ , „dostaň se“, „dostaň se“, „dostaň se do toho“, „přejdi se“, „dostaň se na“, „vstaň“, „dostaň se pryč“, „dostaň se zpátky“, get by'', "get down", "get down", "get out", "get over", "get to" a tak dále.
Ahoj…. Jsem Goutam Datta. Absolvoval jsem dvojité MA v angličtině a B. Ed. Jsem kreativní spisovatel. V současné době jsem součástí LambdaGeeks.
