Sloveso určuje čas akce, zda je akce v přítomném čase nebo v minulém nebo budoucím čase. Podívejme se na použití slovesa „připomenout“ ve všech třech formách času.
"Připomenout'' znamená zapamatovat si, vybavit si, vybavit si, rozpomenout se, znovu zachytit, zavolat atd. Je to akce, která má někoho k něčemu v určitou chvíli nabádat, aby nezapomněl udělat potřebnou práci. „Připomenout“ má formu připomenutí/připomíná v přítomnosti, „připomenuto“ v minulém a minulém příčestí.
Rozumějme skloňování slovesa „připomenout“ v přítomném, minulém a budoucím čase na vhodných příkladech .
„Připomenout“ v přítomném čase
Výskyt akce v aktuálním čase znamená, že akce je v přítomném čase. Zde se budeme starat o formy přítomného času „připomenout“.
In přítomný čas, sloveso „připomenout“ se používá jako „připomínám/připomínám“, „připomínám/připomínám“, „připomínám“, „připomínám“ v prostém přítomném/přítomném neurčitém čase, přítomném průběhu průběhu, přítomný dokonalý čas, přítomný dokonalý čas průběhový resp.
Kdy se v přítomném čase používá „připomenout“?
Remind se používá v přítomném čase, když si musíme vzpomenout, vybavit si, znovu získat nějakou vzpomínku nebo něco, vybavit si, zavzpomínat nebo vyvolat něco nebo někoho v aktuální době nebo probíhajícím stavu.
Příklady „připomenout“ v přítomném čase
| Druhy času | Příklady | Vysvětlení |
| Jednoduchý přítomný čas/ přítomný neurčitý čas | 1.I/Připomínáme mu, aby dnes přinesl krabici s obědem. 2. Připomenete mu, aby se dnes zúčastnil schůzky. 3.Chiku mi připomíná, abych napsal e-mail jeho řediteli. 4. Kluci a děvčata mi nepřipomínají, abych si vzal svačinu, když jdu ven. | Zde pouze subjekt se třetí osobou jednotného čísla používá tvar „připomíná“. Protože podle pravidla přítomného neurčitého času třetí osoba jednotného čísla přidává „S“ ke svému hlavnímu slovesu. Kromě toho ostatní předmět/předměty používají tvar „připomenout“, protože nedochází ke změně tvoření sloves. Existuje přístup k tomu, abychom něco nebo nějaké události vyvolali nebo si vzpomněli v současné době. |
| Přítomný čas průběhový | 1.Já/jsme/nepřipomínám (nenaznačuji) Rahulovi, aby se zúčastnil svatebního obřadu. 2.Zapomínáte připomenout strýci jeho vkladní knížku. 3.Chiku si připomíná (vybavuje) svou vzpomínku z dětství. 4. Chlapci a dívky připomínají (vyvolávají) zlaté časy školního života. | Kontinuální znamená probíhající stav nebo akci probíhající v přítomném čase. Zde předmět/ předměty podle pravidla přítomného času průběhového používá am/is/are a „ing“ s připomenutím tvaru hlavního slovesa tvořícího příčestí. Jak můžeme z příkladů vysvětlit, že každý subjekt se snaží buď naznačit, nebo podnítit, nebo si připomenout události v probíhající situaci. |
| Předpřítomný čas | 1. Nepřipomněl jsem (nezapomněl jsem) svým/ našim rodičům návštěvu vlády. úředníci na naší škole dnes. 2. Připomněl jsi Chiku, aby po škole hrál fotbal na zemi. 3.Chiku /Arna mi připomněla, abych se v neděli zúčastnil konference. 4. Děti učiteli nepřipomněly hodinu hudební výchovy. | Zde v přítomném čase subjekt/subjekty používá „připomněl/a“ podle strukturního zákona přítomného dokonalého času. Můžeme najít subjekty, které se snaží připomenout nějakou událost nebo činy v určitém časovém rámci v současnosti. |
| Přítomný čas průběhový | 1.i/už tři hodiny připomínáme (připomínáme) poslední scénu Avenger's Endgame. 2. Od rána si připomínáš (vybavuješ) nostalgickou vzpomínku na vysokoškolské časy. 3. Chiku/ Arna už tři hodiny připomíná (vzpomíná) na nehodu. 4. Chlapci a děvčata od rána připomínají (pamatují) chyby. | Zde předměty využívají strukturu has/have a průběhový tvar hlavního slovesa připomínat. Jak můžeme pozorovat, subjekty se snaží vzpomenout/nebo si vybavit nějakou zkušenost v konkrétním časovém rámci v současnosti. |
„Připomenout“ v minulém čase
Sloveso připomenout bude vysvětleno v minulém čase se všemi způsoby skloňování, jako je minulý neurčitý čas, minulý průběhový čas, minulý čas dokonalý a minulý čas průběhový.
Akční sloveso „připomenout“ v minulý čas má tvary „připomínal“, „připomínal/připomínal“, „připomínal“ a „připomínal“ v minulém neurčitém, minulém čase a minulém průběhu.
Kdy se v minulém čase používá „připomenout“?
Sloveso připomenout v minulém čase se používá k zachycení, připomenutí, vyvolání, zapamatování, pomoci někomu nezapomenout na nic v minulosti nebo před přítomností. Hlavním přístupem k použití slovesa „připomenout“ v minulém čase je vzpomenout si na něco před aktuální dobou.
Příklady „Remind“ v minulém čase
| Druhy času | Příklady | Vysvětlení |
| Jednoduchý minulý čas/ minulý neurčitý čas | 1. Připomněl jsem mu domácí úkol. Připomněl jsi nám nákup jídla na oběd. 2. Chiku / Arna připomněl svému strýci pozastavení profesora Mitry na jeho koleji. 3. Kluci a děvčata připomněli trenérovi zápas, který loni vyhráli. | Zde v prostém minulém čase předmět/předměty bez ohledu na osobu a číslo používá minulý tvar slovesa, které je „připomenuto“. Zde najdeme subjekty, které se snaží pobízet, vybavit si akci v minulosti. |
| Minulý průběhový čas | 1. Když mu bylo 20 let, připomínal jsem mu jeho herní dovednosti. 2. Připomínal jsi mi, abych si vzal deštník kvůli předpovědi silného deště. 3. Chiku mi připomínal, abych měl včas večeři. 4. Děti připomínaly třídnímu učiteli nevyřešenou matematiku v minulé hodině. | Stejně jako v minulém čase průběhovém i předmět/ předměty podle pravidla has/ have/ were as be sloveso v minulém čase a používá/ používá/ používá příponu za hlavním slovesem. Tak se používá připomenutí, abychom měli smysl vybavit si, zapamatovat si, vyvolat probíhající akci v minulých dnech. |
| Předminulý čas | 1. I/ Kapilovi jsme před zápasem připomněli slabinu Imrana. 2. Připomněli jste dětem, aby se učily, než přišla zkouška. 3. Chiku připomněl, že se má před úsvitem podívat na horor. 4. Mnoho pracovníků připomnělo šéfovi špatné jídlo, než tam dozorce dorazil. | V minulém dokonalém čase jedna akce proběhla nebo skončila před jinou akcí. Zde se každá postava nebo subjekt v určitém časovém rámci snažil vybavit si akci dříve, než k jiné skutečně došlo. Zde podle pravidla sub má jako pomocné sloveso a třetí tvar hlavního slovesa, který je připomenut. |
| Minulý dokonalý průběhový čas | 1. Dvě hodiny jsem připomínal (vybavoval) hrubé chování učitele. 2. Pět dní jsi mi připomínal moji nehodu. 3. Chiku/ Arna tři hodiny připomínal zážitek z návštěvy Rádžasthánu v létě. 4. Děti mi během minulého měsíce nepřipomněly, že mám úkol splnit. | V minulém dokonalém průběhu děj začal v určitém čase a pokračoval až do určitého času v minulosti. Zde se tedy subjekty snaží vybavit si své jednání v určitém časovém rámci v minulosti. A jak platilo pravidlo, předmět používá jako pomocné sloveso a používá příponu za připomenutím a stává byl připomenutím. |
„Připomenout“ v budoucím čase
Sloveso v budoucím čase označuje děj, který má nastat v blízké budoucnosti. V této části se podíváme na použití slova „připomenout“ v budoucím čase.
"Připomenout“ v budoucí čas zahrnuje tvar „bude/bude připomínat“, „bude/bude připomínat“, „bude/bude připomínat“ a „bude připomínat“ v prostém budoucím čase, budoucím průběhu, budoucím dokonalém čase a budoucím dokonalém průběhu průběhu .
Kdy se v budoucím čase používá „připomenout“?
Sloveso připomínat může člověk použít v budoucím čase, když má něco vyzvat nebo si něco v blízké budoucnosti vybavit.
Příklady „Remind“ v budoucím čase
| Druhy časů | Příklady | Vysvětlení |
| Jednoduchý budoucí čas / budoucí neurčitý čas | 1. I/ V pravý čas Vám připomeneme učivo, které má být na semináři předneseno. 2. Chiku / Sanvi zítra učiteli připomene třídní úkol. 3. Budou mi připomínat fotbalový zápas pozítří. | V prostém budoucím čase předmět odkazuje na akci, která teprve nastane. Zde subjekt v blízké budoucnosti vyzve k akci. Jednoduše tedy máme „vůli“ jako pomocné sloveso před hlavním slovesem připomenout“. |
| Budoucí průběhový čas | 1.Připomeneme/budeme vám ve třídě připomínat Newtonovu gravitační teorii. 2.Chiku/ Sanvi/he/ona/ bude během zápasu připomínat slabinu soupeřova hráče. 3. Kluci a dívky/ budou nám připomínat cestu do Kalkaty. | Zde v budoucím nepřetržitém čase čas akce nastane v určitém časovém rámci v budoucnosti. Subjekt používá pomocné sloveso „bude“ spolu s „ing“ za hlavním slovesem k označení pokračování vybavování akce v budoucnu. |
| Budoucí dokonalý čas | 1.Já/my/on/ona/vás/ oni/budou/budou/připomeneme, aby dokončili práci do ledna. 2. Budete mít připomenutí, abyste práci dokončili včas. | V budoucím dokonalém čase bude akce dokončena v určitém časovém okamžiku. Zde máme tvar vůle/bude mít jako pomocné sloveso a třetí tvar „připomenout“. |
| Budoucí dokonalý průběhový čas | 1. Já /my/ on/ ona/ vám/ oni/ budou/ vám budu připomínat, kdy budete ve zkušebním sále. | Akce k odvolání bude pokračovat až do určitého bodu v budoucnu. Předmět bere will/shall/ have been jako pomocné sloveso a používá příponu „ing“ s hlavním slovesem „připomenout“. |
závěr
Tento článek velmi pečlivě vysvětluje použití slovesa „připomenout“ v minulém, přítomném a budoucím čase. Kromě toho lze připomenout jako podstatné jméno tvořící „připomínka, přídavné jméno tvořící „připomínající“ a „připomínající“.
