Tento článek se bude podrobně zabývat podstatným jménem objektu a jeho použitím. Více o předmětových podstatných jménech se seznámíme s pomocí více než 30 příkladů a jejich podrobných vysvětlení.
Jak název napovídá, předmětové podstatné jméno je podstatné jméno, které je předmětem věty. Předmětová podstatná jména jsou osoby, místa nebo věci, které přijímají děj. Když dostanete odpověď pro koho nebo co, pak je to přímý objekt. Když dostanete odpověď pro koho, pro co nebo pro koho, pak je to nepřímý objekt.
Nyní je čas, lépe tomu rozumíme s pomocí 30+ příklady věcných jmen.
- 1. Riyansh hrál včera kriket.
- 2. Můj otec mi daroval kolo.
- 3. Architekt postavil velkolepé sídlo.
- 4. Moje krávy dávají každý den deset litrů mléka.
- 5. Upekla jsem dort pro svého otce.
- 6. Před zkouškou nám paní učitelka popřála štěstí.
- 7. Včera děti dokončily zkoušky.
- 8. Raju dal svou jedinou knihu ke studiu svému nejlepšímu příteli.
- 9. Lékař pacientovi předepsal několik nových léků.
- 10. Amazon mi poslal kód kupónu.
- 11. Aby člověk zůstal fit, měl by dodržovat zdravé stravovací návyky.
- 12. Naše škola získala celkovou trofej.
- 13. Policie předvedla svědka k soudu.
- 14. Náš třídní učitel ze mě udělal vedoucího třídy.
- 15. Tarun přihrál míč Varunovi.
- 16. Varun chytil míč.
- 17. Musíme sázet stromy.
- 18. O víkendech si s maminkou užíváme zahradničení.
- 19. V den mých narozenin mi rodiče darovali štěně.
- 20. Pomalá jízda může zabránit nehodám.
- 21. O Vánocích nakupujeme dorty a cukroví.
- 22. Kvůli naší bezpečnosti bychom měli dodržovat dopravní předpisy.
- 23. Shreya získala titul před dvěma lety.
- 24. Autor dokončil třetí a poslední pokračování svého románu.
- 25. Ved koupil matce k narozeninám nový mobilní telefon.
- 26. Hodně mě baví cestování a trekking.
- 27. V zimní sezóně je silnice plná sněhu.
- 28. Stará paní poslala manželovi dopis a kytici.
- 29. Učitel a studenti hrají během volného času ve třídě hloupé šarády.
- 30. Rodiče musí s dětmi trávit nějaký čas každý den.
Použití podstatného jména objektu
Podstatné jméno objektu se používá k přijetí akce provedené subjektem.
Věty podstatného jména objektu s podrobným vysvětlením:
Nyní, když jsme viděli příklady, podrobně analyzujeme každý z nich.
1. Riyansh hrál kriket včera.
Slovo kriket je předmětové podstatné jméno v této větě, protože odpovídá na otázku co. na dotaz Riyansh hrál co?, dostaneme odpověď kriket.
2. Můj otec nadaný me a jízdní kolo.
Přímé předmětové podstatné jméno v této větě je jízdní kolo jako, identifikuje kdo přijímá akci. Me je nepřímý předmět ve větě jak z toho těží kolo.
3. Architekt postavil a velkolepé sídlo.
Velkolepé sídlo je předmětové podstatné jméno v této větě, jak to nám předává to, co architekt má hotovo.
4. Moje krávy dávají deset litrů mléka každý den.
Deset litrů mléka je podstatné jméno přímého předmětu ve větě, když odpovídá na otázku co krávy dávají.
5. Pekla jsem a dort pro mého otce.
V této větě máme jak přímé předmětové podstatné jméno, tak nepřímé předmětové podstatné jméno. Dort je přímé předmětové podstatné jméno, jak říká, co ten člověk upekl. Můj otec je nepřímé předmětové podstatné jméno, as je to otec, kdo získává prospěch z koláče.
6. Před zkouškou si naše paní učitelka přála us štěstí.
Us je nepřímé předmětové podstatné jméno, protože odpovídá na otázku, pro kterého si učitel přál. Štěstí je přímé předmětové podstatné jméno, jak se říká co si učitel přál.
7. Včera děti absolvovaly své zkoušky.
Zkoušky, je přímé předmětové podstatné jméno jako it odpovědi na otázku co.
8. Raju dal jeho jediná kniha na jeho nejlepší přítel pro studium.
Přímé předmětové podstatné jméno je jeho jediná kniha jak je říká, co Raju dal. Jeho nejlepší přítel je nepřímé předmětové podstatné jméno jako it říká, kdo má užitek z akce slovesa.
9. Lékař předepsal několik nových léků pro pacienta.
Několik nových léků je přímý objekt, protože to je co lékař předepsal. K pacientovi je nepřímé předmětové podstatné jméno jako it pro pacienta, který jim byl podán.
10. Amazon odeslal mi kód kupónu.
Kód kupónu je přímé předmětové podstatné jméno, jak odpovídá co Amazon poslal. Mě je nepřímé předmětové podstatné jméno ve větě as jsem to já, pro koho to bylo posláno.
11. Aby člověk zůstal fit, měl by se řídit zdravé stravovací návyky.
Zdravé stravovací návyky je přímé předmětové podstatné jméno ve větě as it odpovědi na otázku, díky čemu zůstane člověk fit.
12. Naše kolej vyhrála celkovou trofej.
Celková trofej je zde předmětné podstatné jméno, protože je to věc, která je ovlivněna akcí slovesa won.
13. Policie předvedla svědek u soudu.
Svědek je přímý objekt podstatné jméno v této větě a uvádí, kdo je předmětem, policie předvedena u soudu.
14. Naše třídní učitelka vyrobila me vedoucí třídy.
Vedoucí třídy je přímé předmětové podstatné jméno, protože je jedno která je ovlivněna slovesem, vyrobený. Me je nepřímé předmětové podstatné jméno protože je to osoba, já, kdo získává zisk z akce.
15. Tarun prošel míč do Varuna.
Koule je přímé předmětové podstatné jméno, jak se říká co je předáno. Varun je nepřímé předmětové podstatné jméno, protože říká, komu je míč předán.
16. Varun chytil koule.
Koule je přímým objektem podstatné jméno, jak uvádí co je ovlivněno slovesem chycen.
17. Musíme zasadit stromy.
Co musíme zasadita odpověď, kterou dostáváme, jsou stromy. Tak stromy je přímý předmětové podstatné jméno.
18. O víkendech si s mamkou užíváme zahradnictví.
Zahradnictví je přímé předmětové podstatné jméno, jak uvádí co požívá podmět věty.
19. V den mých narozenin moji rodiče obdarovali me štěně.
Štěně je přímé předmětové podstatné jméno, jak se říká co je předmětem nadání. Mě je nepřímé předmětové podstatné jméno, protože odpovídá komu je přímé předmětové podstatné jméno nadáno.
20. Pomalé jízdě se lze vyhnout Nehody.
Nehody je přímé předmětové podstatné jméno, protože vypovídá o věci nebo osobě, která přijímá akci.
21. Během Vánoc nakupujeme koláče a sušenky.
Co tedy o Vánocích kupují? Dorty a sušenky, že? Od té doby odpovídá na co, dorty a sušenky jsou přímá předmětová podstatná jména.
22. Měli bychom se řídit pravidla silničního provozu pro naši bezpečnost.
Dopravní pravidla je přímé předmětové podstatné jméno, jak se říká co by se mělo dodržovat. Pro naši bezpečnost je nepřímé předmětové podstatné jméno, jak říká, pro koho je to bezpečné.
23. Shreya obdržela titul dva roky zpět.
Titul je předmětné podstatné jméno, protože říká, co Shreya obdržela.
24. Autor dokončil třetí a poslední pokračování jeho románu.
Třetí a poslední pokračování jeho románu je přímé předmětové podstatné jméno jako it určuje, co přijímá akci slovesa dokončeno.
25. Ved koupil nový mobilní telefon pro jeho matku na její narozeniny.
Nový mobilní telefon je přímé předmětové podstatné jméno, které si podmět Ved koupil. A to je pro jeho matku koupil to a z toho má prospěch matka.
26. Baví mě cestování a trekking mnoho.
Cestování a trekking je podstatné jméno přímého předmětu, protože odpovídá na otázku co.
27. V zimním období je silnice zaplněná sníh.
Snow je přímé předmětové podstatné jméno a je to sníh, který plní vozovku.
28. Stará paní poslala jejímu manželovi dopis a kytici.
Dopis a kytice is co paní poslala k jejímu manželovi, a proto je přímým předmětem podstatného jména. A protože je poslán jejímu manželovi, manžel je nepřímým objektem.
Můžete vysvětlit rozdíl mezi predikátovými podstatnými jmény a věcnými podstatnými jmény?
Příklady přísudkových jmen s vysvětlením může pomoci objasnit rozdíl mezi predikátovými podstatnými jmény a věcnými jmény. Predikátové podstatné jméno je podstatné jméno, které následuje za spojovacím slovesem a přejmenovává předmět. Například ve větě She is a doctor, doctor je predikátové podstatné jméno, protože přejmenovává předmět ona. Na druhé straně předmětové podstatné jméno přijímá děj tranzitivního slovesa. Ve větě On likes ice cream je ice cream předmětové podstatné jméno, protože přijímá děj slovesa likes.
29. Učitel a žáci si hrají hloupé šarády ve třídě v době volna.
Hloupé šarády je podstatné jméno přímého předmětu jako ije ten, který hraje subjekt.
30. Rodiče musí trávit s nějaký čas jejich děti každý den.
Nějaký čas je přímé předmětové podstatné jméno jako it co rodiče muset udělat. Jejich děti je nepřímé předmětové podstatné jméno as budou to oni, kdo si to bude užívat.
- Čí perspektiva? Rozuzlení Nejednoznačnost zájmena při psaní
- Shoda podstatného jména a zájmena: Zvládnutí gramatiky pro efektivní psaní
- Je koho zájmeno? Odhalení záhady v anglické gramatice
- Je 'My' podstatné jméno nebo zájmeno? Rozluštění gramatických záhad
- Je mnoho zájmeno? Odhalování záhad anglické gramatiky
Ahoj… Jsem Sowndharya Jagadeeswaran, držitel univerzitní hodnosti v magisterském studiu anglické literatury. Absolvoval jsem také magisterské studium v oboru Business Administration. I když jsem zvídavý, můj zájem o akční výzkum mi pomohl publikovat výzkumné práce v renomovaných časopisech. Nyní, jako kariéra, jsem instruktor, kde učím mladé a rozkošné studenty složitým technikám veřejného projevu a kreativního psaní. Baví mě také psát články na témata, na která se specializuji a kterým se zabývám.
Můžete se se mnou spojit přes LinkedIn.-
Ahoj kolego čtenáři,
Jsme malý tým v Techiescience, tvrdě pracujeme mezi velkými hráči. Pokud se vám líbí, co vidíte, sdílejte náš obsah na sociálních sítích. Vaše podpora znamená velký rozdíl. Děkuji!