21 Příklady nezávislých klauzulí s přídavným jménem: Potřeba znát fakta

An adjektivní klauze je vedlejší věta. Je umístěn za podstatným jménem, ​​které upravuje. V přídavné klauzuli poznáme odpovědi na otázky „který“ nebo „jaký“. Jeho funkce je jako přídavné jméno. K vyjádření významu potřebuje hlavní větu. Nemůžeme ji nazývat nezávislou klauzí, protože stojí na větě hlavní.

Například;

  • 1. Znám kluka, který vyhrál cenu.
  • 2. Řekni mi místo, kde bydlíš.
  • 3. Znáte důvod, proč v soutěži neuspěl?
  • 4. Toto je škola, kde jsem dokončil své školní finále.
  • 5. Chlapec mi řekl, že prošel s kreditem.
  • 6. Galerie, která pojme pouze 5000 lidí, byla přeplněná.
  • 7. Kniha, kterou jsem si včera koupil, byla ukradena.
  • 8. Včera šel Samir do parku, kde uviděl obrovský dav lidí.
  • 9. Lékaři se snaží vyléčit muže, který má vysokou horečku.
  • 10. Chlapec, jehož jména jsou na seznamu, dostane šanci jet na výlet.
  • 11. Pizza, kterou má většina lidí ráda, není moc dobrá pro zdraví.
  • 12. Studenti, kteří tvrdě pracují, dosahují dobrých známek.
  • 13.Moje babička vzpomíná na doby, kdy nebyly televize.
  • 14. Žena milovala malého chlapce, kterého už nikdo neviděl.
  • 15. Víte, jak to udělal?
  • 16. Les, kterým oba přátelé cestovali, byl temný a ponurý.
  • 17. Učitel, který nás učí, je respektován všemi studenty.
  • 18. Uhlí, které se nachází v Západním Bengálsku, je velmi užitečný kov.
  • 19. Dům, kde bydlíme, je nyní v troskách.
  • 20. Chlapec, který vyhrál první cenu, je můj bratr.
  • 21. Rathin Bose má skvělého syna, který jistě přinese uznání jeho rodině.
  • 22. Moje sestra, která žije v Kalkatě, je zdravotní sestra.

Příklady přídavných vět s podrobným vysvětlením

1. Znám toho kluka kdo vyhrál cenu.

V tomto příkladu je závislá klauzule „kdo vyhrál cenu“ přídavná klauzule. Modifikuje podstatné jméno 'chlapec'. Záleží na hlavním věta „Já vím chlapec' vyjádřit jeho význam.

2.Řekni mi místo, kde bydlíš.

Tento příklad ukazuje, že část věty „kde bydlíš“ je závislá klauzule. Vyjádření významu závisí na hlavní větě „řekni mi místo“. Upravuje podstatné jméno 'místo'. Nazývá se také antecedent.

3. Znáte důvod, proč v soutěži neuspěl?

V tomto výše uvedeném příkladu „proč neuspěl v soutěži“ v závislé doložce. Modifikuje podstatné jméno „důvod“ a funguje jako přídavné jméno. To zcela závisí na hlavním věta 'víš důvod“ vyjádřit jeho význam.

4. Toto je škola, kde jsem dokončil své školní finále.

Část věty „kde jsem dokončil své školní finále“ je vedlejší přídavná věta, protože její význam závisí na „toto je škola“. To upravuje podstatné jméno 'škola' a působí jako přídavné jméno.

5. Chlapec mi řekl, že prošel s kreditem.

Zde 'že prošel s kreditem' je závislá přídavná klauzule. Upravuje podstatné jméno 'fakt'.

6. Galerie, která pojme pouze 5000 lidí, byla přeplněná.

V této větě je „která má 5000 lidí“ vedlejší přídavné jméno. Upravuje podstatné jméno 'galerie'.

7. Kniha, kterou jsem si včera koupil, byla ukradena.

Zde 'který jsem koupil včera' je závislá přídavná klauzule. Modifikuje předchozí 'kniha'.

8. Včera šel Samir do parku, kde uviděl obrovský dav lidí.

Zde „kde viděl obrovský dav lidí“ je vedlejší přídavná věta. Upravuje podstatné jméno 'park;

9. Lékaři se snaží vyléčit muže, který má vysokou horečku.

Zde je „kdo má vysokou horečku“ přídavným jménem závislá klauzule. Modifikuje podstatné jméno 'muž'.

10. Chlapci, jejichž jména jsou na seznamu, dostanou šanci jet na výlet.

Zde 'jejichž jména jsou na seznamu; je adjektivní závislá klauze. Modifikuje předchozí 'chlapci;.

11. Pizza, kterou má většina lidí ráda, není moc dobrá pro zdraví.

Zde „což má většina lidí ráda“ je přídavná závislá klauze. Funguje jako přídavné jméno a upravuje podstatné jméno 'pizza'.

12. Studenti, kteří tvrdě pracují, dosahují dobrých známek.

Zde 'kdo tvrdě pracuje' je přídavná závislá klauze. Upravuje podstatné jméno 'studenti'.

13.Můj dědeček vzpomíná na doby, kdy nebyly televize.

V tomto příkladu „když bylo n televizorů; je závislá klauze. Upravuje podstatné jméno 'dny'.

14. Žena milovala malého chlapce, kterého už nikdo neviděl.

V tomto příkladu je „kdo nebyl znovu viděn“ přídavná závislá klauze. Upravuje podstatné jméno 'chlapec'.

15. Víte, jak to udělal?

Zde „jak to udělal“ je přídavná závislá věta. Upravuje podstatné jméno 'způsob'.

16. Les, kterým oba přátelé cestovali, byl temný a ponurý.

Zde 'které dva přátelé cestovali' je přídavná závislá věta. Upravuje podstatné jméno 'les'.

17. Učitel, který nás učí, je respektován všemi studenty.

Zde je část „kdo nás učí“ přídavná závislá klauze. Upravuje předchozí „učitel“.

18. Uhlí, které se nachází v Západním Bengálsku, je velmi užitečný kov.

Zde 'který se nachází v Západním Bengálsku' je závislá klauze, modifikuje podstatné jméno 'uhlí'.

19. Dům, kde bydlíme, je nyní v troskách.

Zde „kde žijeme“ je přídavná závislá věta. Modifikuje podstatné jméno 'dům'.

20. Chlapec, který vyhrál první cenu, je můj bratr.

V tomto příkladu je „kdo vyhrál první cenu“ přídavná závislá klauzule. Upravuje podstatné jméno 'chlapec'.

21. Rathin Bose má skvělého syna, který jistě přinese uznání jeho rodině.

Zde je přídavné jméno „kdo si je jistý, že přinese zásluhy své rodině“. Upravuje podstatné jméno 'syn'.

22. Moje sestra, která žije v Kalkatě, je zdravotní sestra.

Zde je přídavné jméno „kdo žije v Kalkatě“. Upravuje podstatné jméno 'sestra'.

Musíme znát skutečnosti související s přídavným jménem nebo relativním doložka. Nyní se seznámíme s tím, jak je najít.

Přídavná klauze ve větě má následující složky.

1. Existují a předmět a sloveso v přídavném jménu doložka. Nelze ji však nazvat smysluplnou větou, protože závisí na hlavní větě.

2. An věta přídavného jména obecně začíná vztažným zájmenem ale někdy se to dá vynechat. Ve větě je vztah mezi větným členem a předchůdcem tvořen výrazem the relativní zájmena.

3. Přídavná klauze je umístěna za podstatným jménem a toto podstatné jméno je známé jako antecedent.

4. Dostáváme se znát další informace o podstatném jménu že upravuje z věty adjektivní.

Proč investovat do čističky vzduchu?

V tomto článku se dostáváme znát dobré znalosti o větě přídavného jména. Toto porozumění nám pomůže lépe tvořit klauzuli přídavných jmen.